Тема:
«В гостях у сказки»
(на неделю – 9.01 - 13.01)
Программное содержание:
1. Развитие умения понимать скрытые мотивы поведения
героев произведения, смысл сказок.
2. Развитие навыков восприятия книги (обращать
внимание на иллюстрации, оформление книги, сравнивать иллюстрации разных
художников к одному и тому же произведению).
3. Постепенное приучение внимательно и заинтересованно
слушать сказки, прививать интерес к чтению больших произведений (по главам).
4. Расширение возможностей проявления детьми
самостоятельности и творчества в разных видах художественно-творческой
деятельности на основе литературных произведений.*
5. Воспитание читателя, способного испытывать
сострадание и сочувствие к героям сказки, отождествлять себя с полюбившимся
персонажем.*
6. Пояснение основных отличительных особенностей
сказки как литературного жанра.
Для
осуществления образовательной деятельности
в семье по теме целесообразно рекомендовать родителям:
- посмотреть с ребенком мультфильм по сказке С.
Маршака «12 месяцев»;
- экскурсия с детьми в зимний лес, парк, игры, катание
на лыжах, коньках; развлечения с детьми, например, «Угадай, чьи следы на
снегу?»;
- экскурсия в городской краеведческий музей (совместно
с родителями) – развивать интерес к истории своего города, края, знать
достопримечательности; воспитывать чувство любви к своему городу, его
традициям;
- нарисовать свою любимую сказку, сказочного героя;
- по возможности, посетить библиотеку;
- побеседовать с ребенком о том, чему может научить
нас сказка;
- посетить сказочное представление любого детского
театра города;
- упражнять детей в восстановлении последовательностей
в знакомых;
- почитать: «Илья Муромец и Соловей – разбойник»,
«Василиса Прекрасная», «Волк и лиса», «Добрыня и Змей», «Снегурочка», «Садко»,
«Семь Симеонов – семь работников», «Сынко-Филипко», «Кот в сапогах», «Айога»,
«Каждый свое получил», «Голубая птица», «Беляночка и Розоча», «Самый красивый
наряд на свете», «Сказка о мертвой царевне и семи богатырях», «Конек –
Горбунок», «Хлебный голос», «Слепая лошадь», «Соль земли» и др.;
Комментариев нет :
Отправить комментарий