Тема:
«Кто как готовится к зиме».
Программное содержание:
1. Закрепление представлений
о том, как похолодание и сокращение
продолжительности дня изменяют жизнь растений, животных и человека.
2. Расширение обобщенных
представлений об осени как времени года.
3. Расширение знаний о том,
как некоторые животные готовятся к зиме (лягушки, ежи, черепахи, медведи
впадают в спячку, зайцы, белки линяют, некоторые птицы улетают на юг).
Целесообразно рекомендовать родителям:
- совместно с ребенком
составить «памятку» (схему, рисунок) «Как предупредить простудные заболевания»;
- прогуляться в парк, сквер
(понаблюдать, сфотографировать), рассказать ребёнку о правилах поведения в
природе, покормить птиц, белку;
- почитать с
ребенком дома: Н. Сладков «Осенняя елочка», «Почему ноябрь пегий», К. Чолиев
«Деревья спят», Г. Скребицкий
«Исчезли на зиму», Ю. Кушак «Слетайтесь, пичуги…», Е. Чарушин «Кошка Маруська»,
«Волк», «Сороки», «Белка с бельчатами», «Лиса с лисятами», «Рысь» и др., помочь
ребенку в понимании текста;
- наблюдение на садовом
участке за тем, как взрослые готовят растения к зиме: укрывают их, перекапывают
почву под кустарниками,
-
расширять и уточнять представления детей о правилах безопасного и этичного
поведения в общественных местах.