Блог педагога

  Тема  «ЭТИКЕТ»  с 14 по 18 ноября

Программное содержание:

1.       Совершенствования умения самостоятельно одеваться и раздеваться, аккуратно складывать одежду, сушить мокрые вещи.

2.       Формирование соблюдения элементарных правил поведения во время  еды, умывания.

3.       Формирование ответственности за выполнение трудовых поручений. 

Рекомендовать  родителям:

- привлекать ребенка к выполнению трудовых поручений

- почитать с ребенком дома: В. Осеева «Волшебное слово», В. Драгунский «Тайное становится явным», помочь ребенку в понимании текста;

- посетить с ребенком детское кафе, понаблюдать за поведением детей и взрослых;

- стимулировать и поощрять стремление детей в закреплении правил этикета в игровых ситуациях

- расширять и уточнять представления детей о правилах безопасного и этичного поведения в общественных местах.